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教育理念

教育目標

人才培養目標

藝術文化學士(專門職)

掌握藝術文化管理技能的專業人士,能夠通過與當地観光相關企業的合作創造新的價值。

観光學士(專門職)

了解観光管理特點的專業人員,能夠通過利用藝術文化領域的知識,體現新観光業的發展,成為區域振興的力量。

課程理念

1  基礎科目

課程包括為學生提供基本素養的科目,以提高他們一生的自身素質,實現社會和職業獨立。 這些科目包括加強語言技能的科目和發展信息處理技能的科目。

我們將交流實踐定位為一種特別重要的能力,我校特別設置了交流實踐科目,有助於發展學生的互動交流能力。

我們的課程還包括激發學生創造力的課程,啟發學生的想法和思路,從而創造新的價值。

為此我校還設置了知識創造性科目。

2  職業科目

(主修為藝術文化專業)
(1)培養藝術文化管理技能的科目
-提供與藝術相關的專業知識和技能的科目,重點是文化設施和表演藝術的管理。通過以表演藝術為中心的活動,為促進藝術文化和地區振興作出貢獻。
-使學生能夠掌握與藝術相關的廣泛知識和技能,並能深入思考藝術在社會中發揮的作用。

(2)培養観光管理技能的科目
-掌握観光管理的基本專業知識和技能的科目,並能深入思考旅遊業和區域發展的現狀與問題。

(主修為観光專業)
(1)培養観光管理技能的科目
-使學生能夠掌握有關観光的廣泛知識,並能深入思考観光區和観光產業發展的現狀與問題。
-使學生能夠掌握観光區和観光業的營銷和管理方面的專業知識和技能,探索提高観光業生產力和活力的方法,並掌握解決問題的技能。

(2)培養藝術文化管理技能的科目
-掌握藝術文化的基本專業知識和技能的科目,重點是文化設施和表演藝術的管理,並深入思考藝術文化在社會中的作用。

3  發展科目

為培養作為專業人員的創造力,促進地區發展,我們將提供以下科目
-這些科目使學生懂得尊重社會群體中的每一個人,無論對方年齡長幼、身體是否健全、以及文化、風土、國籍是否相同。也將使學生發掘自身潛能,掌握在社會中生存的相關知識與技能。
-這些科目使學生提高學生環保意識並掌握創造可持續發展社會的相關知識與技能。以使社會群體中的成員都能確保安全,便捷以及高質量的生活。

4  普通科目

本課程旨在培養學生思考如何通過整合基礎、職業和發展科目的內容,並結合藝術文化以及観光業的視角,為地區創造新的價值和活力。

通過練習,要求學生針對藝術文化、観光相關的各種問題,策劃解決方案,進行演講,總結成果,全面培養專業人員的實踐能力和應用能力。

招生政策

(1) 具備應在高中獲得的基本學術技能的人(知識和技能)

(2) 擁有專業院校學習所需的靈活思維,以及創造力、判斷力、領導力和溝通能力的人(思維、判斷和表達能力)

(3) 有強烈願望在掌握了藝術文化和観光方面的專業知識和技能後,積極利用這些知識創造新的價值以及振興地區社會(主動性和協作性)

(4) 有強烈願望加深對不同價值觀的理解,促進具有不同價值觀和文化背景的人之間的互動,願意積極與他人合作行動,並與對方相互支持(獨立性、多樣性和合作性)

文憑政策

大學的文憑政策以規定的條例為基礎,學位授予在大學學習至少四年,獲得134個學分,並具備以下能力和素質的學生。

1  所有專業通用的文憑政策

學生必須與他人進行互動交流,並積極與他人合作。學生還應了解藝術文化和観光在振興地區發展中的作用,並積極與該地區合作,從普遍的視角解決社會問題,為該地區創造新的活力。這些是主修該專業的學生普遍需要的技能。

共通文憑政策如下

(1) 基本知識和技能以及互動交流技能
a.獲得學士學位(專門職)所需的文化、語言和信息素養,並能根據情況加以運用。
b.在了解不同利益相關方的想法和立場的基礎上,獲得通過對話達成共識的技能。

(2) 創造價值的能力
a.對藝術文化和観光業在振興地區發展的作用有所認識,並有強烈的意願來解決這些問題。
b.掌握管理、會計和商業創造的基本理論和知識,了解創造新價值的意義和確保商業活動連續性的方法。
c.能夠利用藝術文化和観光方面的知識,通過與藝術文化和観光有關的商業活動,思考擴大交流人口和振興地區的措施。

(3)促進在該地區建立普遍社會的能力
a.理解多樣性,能夠與他人合作,相互支持,並積極努力創造一個每個人都能發揮能力和活動的社會。
b.積極參與社會安全保障,並保護和改善環境。

2  藝術文化專業學生的文憑政策

該學位授予通過學習表演藝術,培養創造戲劇作品的能力和形成共識的協作能力,利用這些能力,解決地區社會存在的問題的學生。另外,能夠利用在観光領域積累的知識,進一步促進藝術文化的新發展以及在此基礎上解決地區社會的各種問題的學生。

(1) 藝術文化管理技能
a.學生將掌握藝術文化方面的專業知識,重點是文化設施和表演藝術的管理,積極向全社會展示藝術和文化的力量並利用藝術文化振興地區發展。
b.從藝術的角度重新審視地區社會特有的文化資源,並賦予其新的藝術價值,將其應用於藝術文化資源發現、使用和傳播的實際工作。
c.積極參與原創以及前沿藝術的創造。
d.具備領導者素質,積極主動從藝術文化的角度發現和解決地區社會的問題。

(2) 藝術文化學士(專門職)所需的観光管理技能
a.掌握基本的營銷技能,培養向全社會傳播藝術文化活動的能力。
b.了解観光區開發和観光產業的現狀和問題,並能將其運用到通過藝術文化振興地區的實際工作中。
c.了解本地區観光相關企業的想法和立場,並能與他們合作。

3  專業學生的文憑政策

該學位授予了解豐富的當地資源,理解多樣化價值觀,積極主動通過観光業振興當地經濟發展,具備観光業所需要的多角度思考問題的能力的學生。 此外,該學位還授予那些能夠發揮創造力,通過利用其在藝術文化領域的知識在旅遊領域創造新價值的學生。

(1) 旅遊管理技能
a.了解観光業的商業特點,並理解與其他行業在管理上的差異。
b.理解観光區域發展的意義,並擁有通過観光振興地區社會的積極態度。
c.掌握市場營銷和企業管理的基本知識和理論,並能將其應用於實際的観光業務。
d.能夠作出綜合判斷,解決旅遊業務中的實際問題。

(2) 観光學士(專門職)所需的藝術和文化管理技能
a.具有通過將藝術文化應用於観光的積極態度,通過掌握藝術文化的基本知識,重點是文化設施和表演藝術的管理,振興地區社會發展。
b.了解日本文化政策以及藝術文化的現狀和問題,並能將其應用於観光業的實際工作中。
c.了解藝術文化在社會中發揮的作用,並能積極將其與區域景點的創建聯系起來。

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